Blog XVII Jornadas de la ELP
La puesta al trabajo para preparar nuestras próximas Jornadas hace del blog uno de sus instrumentos de acción.
Todos los colegas son invitados a enviar sus trabajos para participar el trabajo preparatorio que el blog vehicula. Este trabajo se organiza e inscribe bajo unas rúbricas directamente vinculadas con las líneas de trabajo propuestas para articular el tema de las Jornadas.
Tal y como se recoge en el texto de presentación de las Jornadas, “el argumento de las Jornadas se acompaña de una propuesta de quince líneas de trabajo cuya vocación no es ni vertebradora ni totalizadora. Cada una de ellas facilita perspectivas, modos de abordaje, recorridos posibles por el tema propuesto a través de la articulación de una serie de conceptos del psicoanálisis. Estas líneas no son independientes, se tocan, se entrecruzan, se enlazan, permitiendo así, a modo de hilos, con sus enredos y desenredos, con sus diferentes disposiciones y texturas, construir las urdimbres y tramas que nos permitirán tejer las Jornadas”.
La extensión de los textos propuestos para el blog será de un máximo de 4.000 caracteres y deberán indicar la rúbrica bajo la que se inscriben. Los textos han de articular de manera explícita dicha rúbrica con el tema específico de las Jornadas y tendrán un carácter epistémico, sin incluir casos o viñetas clínicas. Se adjuntará también una foto del autor o autora y un e-mail de contacto.
Los textos que se propongan para publicar en el blog se dirigirán a:
Carmen Conca (carmen.conca@gmail.com) y
Xavier Giner (xavierginer@easdvalencia.com)
A la mayor brevedad posible se enviará una respuesta.
Invención, deseo y destino
Las Jornadas de la Escuela, que nos animan a participar, son una ocasión, una invención, para acercar el psicoanálisis a las problemáticas que afectan a los sujetos en cada momento histórico -la pregunta por el deseo, ¿Quieres lo que deseas?, es muy actual....
Malos tiempos para el deseo
La pregunta por el deseo conviene sobre todo respecto a la práctica del psicoanálisis en la época actual que se caracteriza por su devaluación y la promoción del goce sobre los cuerpos, sacudidos por lo real que se presenta sin ley, caprichoso. Para el tema que...
Del pecado a la virtud
El parlêtre deprimido de nuestros días, cede en su deseo y su queja es acogida por la Medicina y la Psicología, que consienten con su “no querer saber nada” y lo liberan de su culpa y de su responsabilidad. No es él o ella, sino los neurotransmisores, dirá la...
Nota sobre los buenos chicos
Si desde la adolescencia a algunas mujeres les atraen los chicos “malos” y hay candidatos dispuestos a encarnar ese modelo, querría referirme en esta ocasión a los “buenos”. El drama que conduce al análisis a muchos hombres está íntimamente ligado con la lucha...
Pensar desde el cuerpo
Un adolescente, que manifiesta una fuerte apatía en clase, desconectado desde hace un tiempo del saber escolar y que a su vez “vive la vida intensamente” preocupa fuertemente a sus padres que atemorizados ante sus reacciones “violentas” consultan cuando “ya no...
«Père-version»: La orientación clínica de lo singular
Aprendimos de Freud a escuchar cada paciente como si fuera el primero, dejándonos enseñar por él sin a priori ni prejuicios diagnósticos, y aprendimos a recuperar los detalles más íntimos de cada caso que, sin ello, quedaba solamente ubicado en una categoría...
El control, ¿qué controla?
Tomé este título de Jacques-Alain Miller1. Me pareció un buen modo para situar la reflexión en una época en la que hablar de control puede resultar inquietante. Es un significante que bien podría provenir del biopoder y su anhelo de absoluto. Es por eso que se...
Invención, deseo y destino
Las Jornadas de la Escuela, que nos animan a participar, son una ocasión, una invención, para acercar el psicoanálisis a las problemáticas que afectan a los sujetos en cada momento histórico -la pregunta por el deseo, ¿Quieres lo que deseas?, es muy actual....
Malos tiempos para el deseo
La pregunta por el deseo conviene sobre todo respecto a la práctica del psicoanálisis en la época actual que se caracteriza por su devaluación y la promoción del goce sobre los cuerpos, sacudidos por lo real que se presenta sin ley, caprichoso. Para el tema que...
Del pecado a la virtud
El parlêtre deprimido de nuestros días, cede en su deseo y su queja es acogida por la Medicina y la Psicología, que consienten con su “no querer saber nada” y lo liberan de su culpa y de su responsabilidad. No es él o ella, sino los neurotransmisores, dirá la...
Nota sobre los buenos chicos
Si desde la adolescencia a algunas mujeres les atraen los chicos “malos” y hay candidatos dispuestos a encarnar ese modelo, querría referirme en esta ocasión a los “buenos”. El drama que conduce al análisis a muchos hombres está íntimamente ligado con la lucha...
Pensar desde el cuerpo
Un adolescente, que manifiesta una fuerte apatía en clase, desconectado desde hace un tiempo del saber escolar y que a su vez “vive la vida intensamente” preocupa fuertemente a sus padres que atemorizados ante sus reacciones “violentas” consultan cuando “ya no...
«Père-version»: La orientación clínica de lo singular
Aprendimos de Freud a escuchar cada paciente como si fuera el primero, dejándonos enseñar por él sin a priori ni prejuicios diagnósticos, y aprendimos a recuperar los detalles más íntimos de cada caso que, sin ello, quedaba solamente ubicado en una categoría...
El control, ¿qué controla?
Tomé este título de Jacques-Alain Miller1. Me pareció un buen modo para situar la reflexión en una época en la que hablar de control puede resultar inquietante. Es un significante que bien podría provenir del biopoder y su anhelo de absoluto. Es por eso que se...
